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FRSaxophone et danse, de l’improvisation à la composition
Site(s) internet : http://xavierrosselle@free.fr
Présentation du parcours de Xavier Rosselle en tant que saxophoniste, improvisateur et compositeur, suivie d’une rencontre entre saxophonistes et danseurs questionnant la conception d’une performance.
Biographie
Xavier Rosselle participe à de nombreuses créations et concerts en tant qu’interprète, improvisateur ou compositeur en France et à l’étranger. Son intérêt pour toutes les formes d’expression artistique l’amène à jouer avec des musiciens de différents horizons et à écrire des musiques de scène pour le théâtre, les marionnettes et la danse. Pour la composition de la bande originale de Swan (spectacle chorégraphique créé au Théâtre National de Chaillot), Xavier Rosselle a bénéficié d’une commande de l’Etat.
Parallèlement à sa carrière éclectique de musicien et compositeur, il mène une activité de pédagogue; titulaire du C.A. il enseigne le Saxophone au C.R.R. de REIMS.
En savoir plus
Le Musicien comme tout autre Artiste est avant tout un chercheur. Aujourd’hui le concert traditionnel a toujours sa place, mais de nouvelles formes artistiques pluridisciplinaires se développent de plus en plus. Beaucoup de spectacles naissent de la rencontre d’artistes et des recherches qu’ils font ensemble. Le développement des nouvelles technologies liées au spectacle est aussi un élément important de cette évolution. Dans cette démarche le lieu et l’espace sont aussi pris en compte. Le point de départ peut être un lieu, un texte, un thème, la rencontre entre différents univers. Les improvisations, les différentes idées et propositions vont petit à petit construire le spectacle.
SAXOPHONE ET DANSE, DE L’IMPROVISATION A LA COMPOSITION.
Conférence : Présentation de mon parcours de saxophoniste, improvisateur et compositeur avec extraits vidéos de spectacles et performances (et éventuellement un duo avec une danseuse) . (durée : 30 minutes)
Master class: Mise en situation de saxophonistes et danseurs . A partir d’improvisations et d’échanges, comment construire une prestation. (durée : 45 minutes)
Nombres de participants: 3 élèves saxophonistes, (ou 2 et un autre instrumentiste) et 3 danseurs.
J’aimerais montrer une approche singulière de la musique et du saxophone, par la rencontre avec d’autres univers artistiques (la danse, le théâtre, etc…) qui amène des situations inhabituelles, une façon différente de travailler, une approche différente de son instrument et de sa place dans l’univers scénique. Une démarche qui demande un engagement total et une grande créativité.